главная развивающие карточки Занятия с карточками Как сделать карточки Искусство обратная связь
 


Гуашевые краски

Во всех детских художественных школах, изостудиях и на занятиях по изобразительному искусству одним из самых почитаемых материалов является гуашь. Что это за техника, как ею пользоваться? Какие основные её свойства, в чём привлекательность гуашевых красок?

Гуашь – плотная, непрозрачная краска, после высыхания она становится бархатистой и матовой. Ею можно работать на бумаге, на грунтованном  холсте, картоне или  гладкой деревянной поверхности.

Гуашь состоит из хорошо перетёртого пигмента, связующего вещества – гуммиарабика  и  пластификатора - фруктовой камеди, декстрина и глицерина.
 

Для большей плотности в гуашевые краски обычно добавляют белила. Из-за этого после высыхания  краска становится  немного белесоватой.

В отличие от акварели гуашь включает гораздо меньше связующего и  значительно большее количество пигмента. Это самая плотная, непрозрачная, «кроющая» краска. Она позволяет полностью и очень чисто перекрыть неудачное место, более тёмное перекрыть более светлым. Предыдущие слои сквозь неё не просвечивают, поэтому цветовые пятна, особенно больших размеров, очень звучны и красивы.

Гуашью работают художники разных направлений  -  графики, мастера театрально-декорационного искусства, художники-станковисты. Она широко применяется в декоративной живописи, для выполнения различных эскизов и цветных набросков.

Гуашь бывает двух видов: плакатная и художественная. Плакатная гуашь, в отличие от художественной обладает большей кроющей способностью и цветовой насыщенностью.

Для работы гуашь следует разводить до консистенции очень жидкой сметаны, но не до такой степени, чтобы краска оказалась просвечивающей. Она должна оставаться плотной, непрозрачной. К тому же слишком жидко положенная краска при высыхании образует по границам мазков тёмные каёмки. Не следует класть гуашь и слишком густо, толстым слоем или перекрывать много раз одно и то же место – она плохо закрепится на основании и после высыхания будет осыпаться, как штукатурка. Это может привести и к появлению тёмных пятен на поверхности от выступившего свободного клея(заклеивание).

Чтобы закрасить поверхность ровно, необходимо брать краску кистью, смоченной в воде, причём краска должна быть равномерной плотности, иначе,  при высыхании могут получиться полосы. Кроме того, для получения более ровной поверхности, лучше пользоваться картоном или шероховатой бумагой.  

Для гуаши применяют мягкие, упругие колонковые или беличьи кисти, особенно плоские, но пользуются и круглыми. Живописцы-станковисты часто пишут эластичными круглыми и щетинистыми кистями.

Хранят гуашь при комнатной температуре  в плотно закрытых банках, её нельзя  охлаждать ниже нуля. Если гуашь засохла, то её  легко восстановить. Краску заливают водой или слабым раствором желатинового клея и растворяют в течение двух-трёх суток, после этого хорошо размешивают до  получения однородной массы.

Хранить работы, сделанные гуашью, лучше всего в папках. Листы живописи не должны тереться друг о друга, чтобы этого избежать, нужно прокладывать их листками тонкой бумаги.

Для увеличения изображения кликните по картинке

Практические занятия.

В детских группах Монтессори,  работа с гуашевыми красками начинается с рисования кисточкой и краской одного цвета. Это вводное упражнение для детей дошкольного возраста.

Для его выполнения понадобятся материалы:

кисть с длинной ручкой, плоская №8-10(примерно1,5-2 см.), небольшая тарелка для гуаши типа плоской круглой пепельницы или детской миски, белая бумага для рисования размером 30х45 см (форматА3), гуашевая краска красного цвета, газета для защиты рабочей поверхности, тряпочка, ёмкость с водой, скотч (для закрепления бумаги на газете), пластиковый коврик, чтобы расположить на нём материалы для рисования.

В презентации педагог показывает ребёнку, как принести материалы на место, как пользоваться краской, предварительно налив её в тарелку, как использовать кисточку во время рисования.

Пока ребёнок работает, взрослый может побуждать его красить в любом направлении, в любом мести листа и так долго, как ему захочется. Взрослому лучше отойти от ребёнка до тех пор, пока он не закончит работу. Некоторые дети могут нарисовать всего несколько клякс или каракулей,  другие могут методично закрашивать весь лист.  

После окончания работы, презентуйте ребёнку  процедуру уборки. Обязательно покажите, где можно высушить готовую работу. Убедите ребёнка вымыть руки перед началом нового занятия. Порадуйтесь с ребёнком выполненной работе и пригласите его порисовать снова.

После нескольких упражнения с одной краской разных цветов, можно приступать к рисованию кисточкой и гуашью двух цветов. Очень важно научить ребёнка тщательно промывать кисточку при переходе от одного цвета к другому. Только после овладения этим навыком можно добавлять три, четыре и более цветов.

Дальнейшие упражнения:

1.Рисование кисточкой и гуашью двух цветов.

Составные цвета : красный+синий=фиолетовый, жёлтый+красный=оранжевый, синий+жёлтый=зелёный

Т.к. ребёнок не всегда видит изменение цвета при смешивании, взрослый должен помочь ему увидеть новый цвет и назвать его

2.Три и более цветов.

Введение чёрной и белой краски.

Белая краска используется, чтобы сделать любой цвет светлее, а чёрная – темнее.

Контролирование площади. Работа с разнообразными формами, которые плотно прилегают друг к другу.

Холодные цвета (фиолетовый-синий-зелёный)

Тёплые цвета (жёлтый-оранжевый-красный)

Сделайте рисунки отдельно  холодными и тёплыми цветами цветами , изменяйте их  насыщенность, добавляя белую и чёрную краску к одному или нескольким цветам.

Самые удачные работы могут стать подарками. Их можно вставить в рамку из картона и подарить  на праздник родителям и друзьям.

 


Литература:  Одноралов Н.«Гуашевые краски». «Юныйхудожник» №3;89
 А.Щипанов «Художнику-любителю». «Советский художник» Москва.1970  
«Руководство изобразительной творческой деятельностью детей в дошкольной монтессори-группе.»




 
Искусство

 

 

Искусство оригами

Гуашевые краски

Акварельные краски

Игрушки из солёного теста

Реклама
 

Marina Nabiulina © 2012-2013
Принимаем Z-Payment